В профильном ЕГЭ по математике усилили задачу про кредиты и вклады – без неё вторую часть не закрыть

В профильном ЕГЭ по математике усилили прикладную задачу про кредиты и вклады. Эта экономическая задача входит во вторую часть работы. Экономические расчёты стали в ней ещё требовательнее к точности. Без неё выйти на высокий итоговый балл теперь труднее.

Экономическая задача проверяет умение считать проценты, платежи и переплату. В ней встречается кредит с ежемесячной ставкой или вклад под годовой процент. Иногда в условии просят найти оптимальный срок или платёж. Ученик строит таблицу платежей и находит нужную сумму. Задача требует аккуратности на каждом шаге вычислений.

Многие считают эту задачу чистой арифметикой и заранее недооценивают её. На деле в ней прячется и логика, и внимательность к условию. Спешка на этой задаче почти всегда оборачивается ошибкой. Одна ошибка в проценте меняет весь дальнейший расчёт.

Обиднее всего, что задача про деньги кажется знакомой из обычной жизни. Знакомая тема расслабляет и притупляет нужную внимательность. Ребёнок уверенно берётся за неё и теряет баллы на мелочи. Неверно понял ставку или период, и весь ответ уходит впустую.

Есть и второй слой у этой сложности. Такие задачи почти не разбирают на обычных школьных уроках. Тему процентов проходят в средних классах и больше к ней не возвращаются. К одиннадцатому классу навык расчёта переплаты у большинства теряется.

Здесь и кроется главная ловушка второй части экзамена. Задача выглядит бытовой, а требует строгого математического расчёта. Ребёнку нужно освоить схему решения кредита и вклада отдельно. Эту схему отрабатывают на десятках однотипных примеров. Тогда задача перестаёт быть лотереей и даёт стабильный результат.

Как репетитор по математике с одиннадцатилетним стажем я вижу эту задачу в каждом варианте. Ученики боятся её и часто пропускают ради экономии времени. А зря, ведь при знании схемы она вполне посильна. На деле она даёт стабильные баллы тем, кто освоил схему.

На занятиях мы разбираем кредиты и вклады по единому чёткому алгоритму. Ученик учится строить таблицу платежей и проверять себя на каждом шаге. Такая тренировка превращает страшную задачу в предсказуемые баллы.

Записаться на занятие можно по ссылке: https://t.me/m/CemQfdYLODk6

Освоенная экономическая задача заметно поднимает итог всей второй части. Ребёнок перестаёт терять дорогие баллы на расчёте процентов. Уверенность в этой задаче снимает часть общего экзаменационного страха. Родителю видно, что деньги в задаче считаются по понятной системе.

Задача про кредиты и вклады – это не бытовая мелочь, а серьёзная часть экзамена. Родителю полезно проверить, умеет ли ребёнок считать переплату по кредиту. Проверить это стоит задолго до самого экзамена. Напишите в комментариях, дружит ли ваш ребёнок с процентами.

Запишитесь на занятие по ссылке: https://t.me/m/CemQfdYLODk6

Александра

Репетитор по математике с одиннадцатилетним стажем. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ.